LA EDUCACIÓN, UN ALIADO DE LA CULTURA Y LA GLOBALIZACIÓN

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo estudiar la Globalización y la forma en que ésta puede resultar ventajosa para el buen desarrollo de la cultura. Inicialmente se realiza una presentación sobre el concepto de cultura, desde una perspectiva relacionada con el Patrimonio Cultural. Considero que el público objetivo de este estudio es toda la

comunidad educativa y cultural, que busca innovar en estos campos. Creando un espacio abierto para su desarrollo.

También se realiza un análisis del término globalización, defendiendo el contexto abstracto de su definición. Durante el análisis de ambos conceptos se utilizan diferentes autores, como Malcom Waters y Daniel Canedo, entre otros autores que serán citados. La metodología de estudio utilizada fue el análisis documental de varios trabajos sobre los temas presentados, como Introducción a la Globalización de Campos (2007) y Reflexiones sobre el concepto de cultura y la actuación de los poderes públicos de Canedo (2009). A partir de su lectura, pasamos a su reflexión crítica, presentando también formas en que la globalización puede ser ventajosa para el advenimiento de la cultura y para

una educación más conectada con el entorno cultural.

Acompañado de este momento crítico, se harán propuestas para el desarrollo de la cultura utilizando las nuevas tecnologías, basadas en aumentar la integración de la accesibilidad en el entorno cultural, permitiendo así crear un acceso justo a la cultura, así como una forma de mayor conexión entre educación y cultura, creando, a su vez, una mayor conexión entre el individuo y el entorno cultural durante su formación escolar.