Vol. 8 N.º 1 (2021): Experiências, desafios e aprendizagens em tempos de COVID-19: Contextos educativos e institucionais

Editora: Manuela Pessanha

Editores/as adjuntos/as: Carla Serrão; Cláudia Maia-Lima; Mónica Maia; Sérgio Veludo

 

Publicado: 2021-05-16

Editorial

• Editorial

  Manuela Pessanha

  1-4

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Artigos

• A Educação nos PALOP em tempos de pandemia da COVID-19

  Cesário José Sanjambo Barbante, Maria Altina Silva Ramos

  5-11

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• A pandemia e a desigualdade no Brasil: O que a educação tem a ver com isso?

  Michele Morgane de Melo Mattos, Cristiane Suzart Cop Guimarães, Priscila Basílio

  12-21

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• Resgatando o sentido emancipatório da Educação Social na resposta à crise pandémica: Um olhar a partir da formação e dos estágios de Licenciatura

  Deolinda Araújo, Hugo Monteiro, Isabel Timóteo, Rui Pedro Pinto, Ruth Sampaio, Sofia Veiga

  22-31

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• Aprender num espaço partilhado: Métodos mistos e novas formas de construir conhecimento. Um estudo na ESE P.Porto em contexto de pandemia

  Susana Lopes, Paulo Delgado, Maria José Araújo

  32-42

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• Brincar e intervir à distância: Uma missão (quase) impossível

  Teresa Silva, Ana Pinheiro

  43-54

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• COVID-19 e ensino remoto: Uma breve revisão da literatura

  Vítor Silva

  55-63

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• Na encruzilhada de opções educativas. Um estudo exploratório sobre o ensino a distância no 1.º Ciclo do Ensino Básico

  Pedro Duarte, Ana Isabel Moreira, Marlene Magalhães, Maria José Araújo

  64-76

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• Educação em tempos de COVID-19: O acesso condicionado à Aprendizagem. Um estudo exploratório numa escola em Portugal

  Nuno Fraga, Gorete Pereira, Fernanda Gouveia, Ana Isabel Gouveia

  77-87

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• Formação de formadores e formação piloto de professores de Matemática com o GeoGebra em contexto STEAM

  José dos Santos dos Santos, Astrigilda Silveira

  88-100

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• Games based learning environments: A review of potential steps forward for virtual learning

  Eduardo Nunes

  101-115

  • PDF (English)

• Horizontes em ação no Estágio de Educação Social: Reaproximação à praxis em tempos de pandemia

  Renata Ferreira, Isabel Timóteo

  116-126

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• Audiovisual, docência e pandemia de COVID-19: Reflexões perenes em contexto transitório

  Renato Naves Prado

  127-142

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