PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS CLASES DE PRÁCTICAS DE TRADUCCIÓN

Resumen

Basándonos en el trabajo que venimos realizando como profesores de la Unidad Curricular de Prácticas de Traducción, reconocemos que se trata de un campo en rápida transformación (Pym, 2023) con la aparición y el desarrollo de herramientas de IA generativa.

El papel del traductor se renueva a medida que estas herramientas se desarrollan y su uso se generaliza. Como tal, creemos que es importante estudiar este fenómeno y preparar a nuestros estudiantes para esa misma realidad.

Así pues, partiendo de la pregunta "¿Cuáles son las perspectivas de los estudiantes sobre el uso de herramientas de IA para la práctica de la traducción en Eng/Pt y Pt/Ing?", diseñamos un estudio de caso, combinando elementos de análisis cualitativos y cuantitativos, y nos marcamos como objetivo principal conocer las percepciones de los estudiantes sobre el uso de herramientas de IA en la disciplina de la práctica de la traducción. Nuestro objetivo secundario era adaptar las prácticas y herramientas de evaluación en este curso para potenciar el aprendizaje y la motivación de los estudiantes mediante el uso de herramientas de IA.

Los veintitrés participantes en el estudio son estudiantes de tercer curso del Grado en Lenguas y Culturas de la Facultad de Educación del Instituto Politécnico de Oporto. Tienen entre 20 y 22 años y son, en su mayoría, hablantes nativos de portugués europeo. También hay hablantes nativos de la variante brasileña del portugués. En cuanto al dominio de la lengua inglesa, estos alumnos asisten a clases del nivel C2.

Hemos podido comprobar que los alumnos encuentran beneficioso el uso de estas herramientas y son capaces de identificar sus limitaciones, complementándolas con su trabajo de repaso y corrección manual. También hemos comprobado que este tipo de tareas de práctica y evaluación suponen un reto motivador y significativo para nuestros alumnos, por lo que consideramos que hemos cumplido los objetivos de este estudio y esperamos que sirva también como punto de partida para futuras investigaciones y reflexiones sobre el tema.