CURSO DE SÉRIES NUMÉRICAS: ESTRUTURA MODULAR, TREINO E AVALIAÇÃO SUMATIVA COM STACK
DOI:
https://doi.org/10.34630/pel.v8i3.6375Palavras-chave:
b-learning, micro-aprendizagem, moodle, séries númericas, STACKResumo
Enquadrado no contexto das unidades curriculares de Matemática, este trabalho apresenta o desenvolvimento de um curso online/b-learning sobre séries numéricas, concebido para melhorar a articulação entre teoria e prática e promover o trabalho autónomo dos estudantes. Dando resposta à necessidade de materiais de aprendizagem multimédia inovadores, o curso foi estruturado de forma modular, inspirada no conceito de microaprendizagem proposto por Badrul Khan. Foram desenvolvidos recursos multimédia e, utilizando a plataforma Moodle e a ferramenta STACK, foram implementados exercícios gerados dinamicamente, permitindo treino adaptativo e avaliação sumativa automática. O curso pode ser usado de forma autónoma ou integrado em unidades curriculares, apoiando o ensino e a aprendizagem de tópicos sobre séries numéricas.
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