Vol. 7 N.º 2 (2020): Sensos-e Vol. 7 N.º 2 (2020)

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Editora: Manuela Pessanha

Editores/as adjuntos/as: Carla Serrão; Mário Cruz; Mónica Maia; Sérgio Veludo

Publicado: 2020-07-22

Editorial

Editorial

Manuela Pessanha

1-4
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Artigos

O impacto da Metodologia Investigação-Ação Participativa no acompanhamento a famílias beneficiárias de Rendimento Social e Inserção

Ana Rita Santos, Ana Bertão

5-13
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Expressões emocionais de sorriso e choro nas interações de pares de bebês, em creche

Marisa Von Dentz, Katia de Souza Amorim

14-30
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Desenvolver o sentido de número no 1.º ano através de uma gallery walk

Daniela Mascarenhas, Fátima Sousa, Maria Helena Martinho, João Sampaio Maia

31-39
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Perspetivas de liderança no «sistema concreto de ação» de escolas públicas no distrito do Porto

Vera Diogo, Fernando Diogo, Inês Teixeira

40-49
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Infraestrutura escolar: a precarização da educação pública travestida sobre a Educação Física em escolas brasileiras

Rubem Barboza Ferreira Neto

50-59
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Uma reflexão teórica sobre os drills e a sua evolução na programação do ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: uma mais-valia para a competência comunicativa

Elsa de Jesus Roma Nunes, António Ricardo Mira, Ramón Pérez Parejo

60-71
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Propuesta de intervención para la enseñanza de la Química en un curso superior de secundaria basada en la “clase invertida”

Ramon Cid, Daniel González Fernández

72-85
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Impacto de práticas breves de mindfulness no otimismo, vergonha interna e stresse percebido de estudantes do ensino superior

Carla Serrão, Carla Peixoto

86-95
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Musicografia braille no Brasil: o ensino aos cegos no conservatório de Tatuí

Karla Cremonez Gambarotto Vieira, Anna Maria Lunardi Padilha

96-102
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Educação matemática e deficiência múltipla: o ensino de simetria de reflexão e rotação para um aluno com transtorno do espectro autista e deficiência visual

Juliana de Fatima Holm Brim, Bianca Aparecida Holm de Oliveira, Nilceia Aparecida Maciel Pinheiro

103-115
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Objetivos educacionais para alunos com transtorno do espectro autista: a atividade de ensino em Vasily Vasilovich Davidov

Daniel Novaes, Ana Paula de Freitas

116-126
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Tecnologias assistivas na educação de alunos cegos brasileiros: definições e usos no cotidiano escolar

Karla Cremonez Gambarotto Vieira, Endrius Robert Lopes, Maria Inês Bacellar Monteiro

127-133
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Fontes de informação sobre saúde: Resultados obtidos junto de um grupo de pessoas idosas

Carla Serrão, Sofia Veiga

134-142
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