Desenvolvimento de programa assíncrono digital para avaliação de competências para preparação de nutrição parentérica
PDF (Português (Portugal))

Keywords

Nutrição Parentérica
Simulação em Saúde
Avaliação em Farmácia

How to Cite

Vieira, S., Jesus , Ângelo, Matos , C., & Moreira, F. (2026). Desenvolvimento de programa assíncrono digital para avaliação de competências para preparação de nutrição parentérica. Proceedings of Research and Practice in Allied and Environmental Health, 4(1), 12. https://doi.org/10.26537/prpaeh.v4i1.7154

Abstract

Enquadramento: A manipulação de Nutrição Parentérica (NP) é considerada um dos procedimentos mais complexos e desafiantes para os profissionais de farmácia. Consequentemente, a formação e avaliação rigorosa são cruciais para os estudantes e profissionais de farmácia [1–3]. Objetivo: Este trabalho teve como objetivo desenvolver um programa de avaliação de competências mínimas para a manipulação de NP, baseado na observação assíncrona de um vídeo de "câmara de erros". Métodos: Foi realizada uma pesquisa bibliográfica nas bases de dados PubMed e Web of Science (2004-2023) identificando os conteúdos essenciais para um programa robusto de avaliação da manipulação de NP que serviram de base para o guião. Seguidamente, o guião foi avaliado por um painel de especialistas através da metodologia Delphi. Por fim, foi gravado um vídeo com erros deliberados para serem detetados pelos profissionais. Resultados: Foi desenvolvido um documento preliminar que delineia competências-chave específicas. Estas competências incluíram: (i) técnica assética, (ii) medição exata de volumes, (iii) compreensão da compatibilidade de componentes, (iv) correta utilização de dispositivos de punção e (v) manipulação correta de ampolas de vidro. O painel foi composto por 54 especialistas que cumpriram os critérios de inclusão. Foi alcançado com sucesso um consenso maior ou igual a 80% entre o painel de peritos sobre as competências identificadas. Esta percentagem valida o conteúdo proposto para o programa de avaliação, permitindo a criação do vídeo em conformidade com as recomendações da literatura e as opiniões dos peritos. Conclusões: A elevada concordância obtida junto dos especialistas do painel Delphi atesta a robustez e a utilidade da ferramenta desenvolvida. Este recurso é um contributo imediato para a segurança do paciente na Farmácia Hospitalar e estabelece o ponto de partida para um futuro programa de avaliação de competências mínimas.

https://doi.org/10.26537/prpaeh.v4i1.7154
PDF (Português (Portugal))

References

1. Garnier, A., Vanherp, R., Bonnabry, P., & Bouchoud, L. (2023). Use of simulation for education in hospital pharmaceutical technologies: A systematic review. European Journal of Hospital Pharmacy, 30(2), 70. https://doi.org/10.1136/ejhpharm-2021-003034

2. Mirtallo, J., Canada, T., Johnson, D., Kumpf, V., Petersen, C., Sacks, G., Seres, D., & Guenter, P. (2004). Task Force for the Revision of Safe Practices for Parenteral Nutrition—Safe Practices for Parenteral Nutrition. Journal of Parenteral and Enteral Nutrition, 28(6). https://doi.org/10.1177/0148607104028006S39

3. Worthington, P., Balint, J., Bechtold, M., Bingham, A., Chan, L., Durfee, S., Jevenn, A. K., Malone, A., Mascarenhas, M., Robinson, D. T., & Holcombe, B. (2017). When Is Parenteral Nutrition Appropriate? Journal of Parenteral and Enteral Nutrition, 41(3), 324–377. https://doi.org/10.1177/0148607117695251

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Copyright (c) 2026 Sofia Vieira, Ângelo Jesus , Cristiano Matos , Fernando Moreira