Vol. 8 Núm. 1 (2025): Publicación continua

Artículo

• A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DE INGLÊS DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO

  Ana Patrícia Ferreira

  1-11

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• VOLUMES NO QUOTIDIANO: O USO DE MATERIAIS CONCRETOS E MANIPULÁVEIS NO ENSINO DE VOLUMES

  Francisco Martins, Nuno Miguel Silva, Daniela Mascarenhas, Ana Maia

  12-27

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• REDISEÑANDO LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN PRIMARIA MEDIANTE LA GAMIFICACIÓN Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

  Cláudio Filipe Fernandes Santos, Mário, Fátima Faya Cerqueiro

  28-40

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• INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL: ENTORNOS INMERSIVOS Y METODOLOGÍAS STEAM PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES TÉCNICAS—UNA REVISIÓN INTEGRATIVA

  Jenny Faria Ferreira, Sara Maria Alves da Cruz

  41-54

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• LUCES, CÁMARA, GRAMÁTICA: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE VIDEOS TUTORIALES CREADOS POR ESTUDIANTES COMO EVALUACIÓN EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS

  Albina Silva Loureiro, Sandra Luna

  55-71

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• UNA TALLA NO SIRVE PARA TODOS: POTENCIAR LA SINGULARIDAD DE LOS ALUMNOS CON LA GAMIFICACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN PRIMARIA

  Cláudio Santos, Mário Cruz, Fátima Faya Cerqueiro

  79-94

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• APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS EN LA CLASE DE GEOGRAFÍA DE OCTAVO CURSO

  Diogo Fernandes Sousa

  95-101

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