LA TEORÍA DE LOS POLISISTEMAS EN EL ÁMBITO AUDIOVISUAL: "FÍSICA O QUÍMICA" Y "SEX EDUCATION"
A CISHETERONORMA Y LA TEORÍA QUEER
DOI:
https://doi.org/10.34630/polissema.vi21.4248Palabras clave:
Teoría de los polisistemas, Cultura, Sociedad, Cisheteronormatividad, QueerResumen
La teoría de los polisistemas formulada por Even-Zohar (1978) sirve como marco teórico del análisis comparativo de dos productos culturales: Física o Química (2008) y Sex Education (2019). Ambos pueden entenderse como textos audiovisuales ubicados dentro del polisistema literario español, ya que el primero nació dentro de la cultura española y el segundo cumple la condición de trasvase cultural. Mediante el análisis comparativo, se ilustra cuál es su posición concreta dentro del polisistema literario español y se ofrece una perspectiva sobre las cuestiones de orientación e identidad sexual tratadas en ambos productos. Se explica de esta manera también el papel que cumple la cultura y más concretamente la literatura y los medios audiovisuales como agentes normalización, visibilización, concienciación y educación.
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