Problemas de Representación en los Sistemas de Organización del Conocimiento

Un Análisis Crítico desde la Perspectiva de Grupos Marginados

Resumen

Los sistemas de organización del conocimiento, como los sistemas de clasificación bibliográfica y los tesauros, desempeñan un papel central en la mediación del acceso a la información. Este trabajo discute cómo dichos sistemas, al reflejar valores culturales dominantes, pueden perpetuar desigualdades al representar de manera inadecuada a mujeres, grupos étnicos y raciales, personas LGBTQIA+, migrantes y grupos religiosos. A partir de una revisión crítica de la literatura, se argumenta que estos sistemas son construcciones socioculturales que, lejos de ser neutrales, contribuyen a la exclusión epistémica de grupos históricamente marginados. Por último, se presentan alternativas fundamentadas en teorías críticas como caminos hacia una representación más justa y equitativa.