Supervisão em coaching
DOI:
https://doi.org/10.26537/iirh.v0i2.1952Resumo
Este projeto existe porque nos encontramos neste momento no auge de uma mudança no mundo do trabalho, onde se vive uma mudança radical. No desenvolvimento profissional de pessoas qualificadas o coaching é entre outras uma atividade em expansão. Consequentemente, surge a importância de existirem bons profissionais de coaching, a desempenhar a função de coach, daí a importância de refletirmos sobre os processos de supervisão dos coaches, e definir como problema de investigação deste projeto identificar, descrever, caracterizar e avaliar a supervisão dos coaches em Portugal. Os conceitos centrais do nosso trabalho são o coaching e a supervisão. Relativamente à supervisão pretendemos comparar a supervisão clássica da Psicologia com a supervisão em Coaching tendo como base alguns autores de referência (Paisley, Carroll, Hay, entre outros). Na dimensão prática do nosso projeto pretendemos contribuir para o aprimoramento de normas de credenciação na profissão de coach, e contribuir para a evolução da investigação sobre coaching, contribuindo para o crescimento e expansão da prática de coaching e consequentemente intervindo e melhorando o funcionamento das organizações. A nível teórico elaborar um modelo de desenvolvimento profissional de coaches favorecendo assim o desenvolvimento e a qualidade da prática de coaching. Para dar resposta aos objetivos a que nos propomos estamos a construir o referencial teórico e utilizaremos uma metodologia qualitativa de estudo de caso, através do método de entrevista, da qual nos encontramos neste momento a construir o guião, uma vez que prevemos uma amostra reduzida de coaches em processo de supervisão em Portugal.