Visibilidad de la literatura queer en entornos informativos

una propuesta

Resumen

La ciencia de la información se enfrenta a retos a la hora de promover la visibilidad de la literatura queer en plataformas digitales, donde a menudo se adoptan términos genéricos o limitados al género literario. Este estudio pretende debatir las dimensiones de la lectura y la interpretación de esta literatura, centrándose en el contexto social de los usuarios y en la visibilidad de estas obras en contextos informativos. Para ello, se utilizó un enfoque cualitativo, aplicado y exploratorio, con un estudio de caso de las obras Orlando, de Virginia Woolf, y La habitación de Giovanni, de James Baldwin. El análisis de los resultados se basó en la lectura íntegra de las obras y en el análisis de contenido, identificando temas recurrentes y evaluando la adecuación de los términos utilizados en las plataformas informativas. Como contribución, se propusieron nuevos términos elaborados a partir de un glosario especializado de términos LGBTQIAP+, con el fin de ampliar la visibilidad y la contextualización social de las obras. Se concluyó que las plataformas analizadas aún presentan lagunas significativas en la asignación de términos que reflejen efectivamente el contenido y la relevancia social de estas narrativas.