LICENCIATURA EM BIBLIOTECONOMIA
APRESENTAÇÃO E TENDÊNCIAS DO ÚNICO CURSO BRASILEIRO
DOI:
https://doi.org/10.34630/xiedicic.vi.6573Palabras clave:
Formação em Biblioteconomia, Formação de bibliotecário, Licenciatura em Biblioteconomia, Professor universitárioResumen
A pesquisa tem como objetivo geral, apresentar o curso de Licenciatura em Biblioteconomia praticado na Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Trata-se de pesquisa de natureza básica, exploratória em seus objetivos e que adota abordagem qualitativa. Os métodos empregados foram pesquisas bibliográfica e documental. Contextualiza a criação e a proposta pedagógica do curso de Licenciatura em Biblioteconomia. Analisa a estrutura curricular e as diretrizes de formação do curso, com ênfase na preparação para a atuação docente em espaços educativos e culturais. Investiga a contribuição do curso para a formação de bibliotecários-educadores, professores de Biblioteconomia e sua inserção no mercado de trabalho e em práticas educativas. Apresenta um breve panorama da formação dos professores de Biblioteconomia no Brasil. Conclui detalhando a estrutura curricular do curso, perfil profissional do egresso e exibindo as competências do licenciado em Biblioteconomia. Conclui que é necessário ampliar a produção científica acerca do curso e de seus profissionais, bem como, buscar regulamentação da profissão. Evidencia a necessidade de discutir a formação do professor universitário brasileiro, com questionamentos sobre as condições pelas quais esses atores ingressam na carreira acadêmica.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.