LICENCIATURA EM BIBLIOTECONOMIA

APRESENTAÇÃO E TENDÊNCIAS DO ÚNICO CURSO BRASILEIRO

Abstract

A pesquisa tem como objetivo geral, apresentar o curso de Licenciatura em Biblioteconomia praticado na Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Trata-se de pesquisa de natureza básica, exploratória em seus objetivos e que adota abordagem qualitativa. Os métodos empregados foram pesquisas bibliográfica e documental. Contextualiza a criação e a proposta pedagógica do curso de Licenciatura em Biblioteconomia. Analisa a estrutura curricular e as diretrizes de formação do curso, com ênfase na preparação para a atuação docente em espaços educativos e culturais. Investiga a contribuição do curso para a formação de bibliotecários-educadores, professores de Biblioteconomia e sua inserção no mercado de trabalho e em práticas educativas. Apresenta um breve panorama da formação dos professores de Biblioteconomia no Brasil. Conclui detalhando a estrutura curricular do curso, perfil profissional do egresso e exibindo as competências do licenciado em Biblioteconomia.  Conclui que é necessário ampliar a produção científica acerca do curso e de seus profissionais, bem como, buscar regulamentação da profissão. Evidencia a necessidade de discutir a formação do professor universitário brasileiro, com questionamentos sobre as condições pelas quais esses atores ingressam na carreira acadêmica.