Valores éticos en los Principios Internacionales de Catalogación

Autores/as

  • Cleide Oliveira da Silva Universidade Federal de São Carlos
  • Zaira Regina Zafalon Universidade Federal de São Carlos

DOI:

https://doi.org/10.34630/xiedicic.vi.6615

Palabras clave:

Principios Internacionales de Catalogación, Valores éticos, Organización y Representación de la Información

Resumen

La catalogación conlleva implicaciones éticas relacionadas con la igualdad de acceso a la información, la privacidad y las desigualdades sociales e intelectuales. Los profesionales deben ser conscientes de estas cuestiones, respaldados por los códigos deontológicos en la materia, para poder cumplir el principal objetivo de la catalogación: servir a las demandas del usuario. Sin embargo, aún no está claro cómo los Principios Internacionales de Catalogación (PIC) abordan los valores éticos tratados en los códigos y en la literatura especializada en la materia. En vista de esto, esta investigación busca discutir los valores éticos presentes en los PCI. La catalogación es una disciplina del área de Organización y Representación de la Información, en el ámbito de las Ciencias de la Información, que tiene como objetivo proporcionar una representación bibliográfica de los ítems de un fondo documental. Este proceso permite a los usuarios interactuar con los catálogos para buscar, recuperar y acceder eficazmente a los documentos que responden a sus intereses de investigación. El proceso de catalogación, por tanto, supone un gran esfuerzo intelectual, e incluso implica que se adopte una postura ética en su desarrollo. Las decisiones que se toman durante la catalogación pueden configurar o incluso influir en la forma en que los usuarios buscan e interpretan los datos de los documentos de interés. De este modo, la catalogación es también un acto que implica una responsabilidad moral y social. La ética se relaciona con la catalogación a través de una serie de aspectos, como la justicia, la igualdad de acceso a la información, la privacidad, el respeto a las diferencias y la desigualdad social e intelectual. Algunos estudios ya han trabajado sobre la ética aplicada a la catalogación, pero no se han identificado parámetros para medir cómo estos estudios reflejan lo que se propone en los PIC. En términos generales, la ética puede entenderse como un área de estudio de la filosofía que se ocupa de los principios y valores que guían el comportamiento humano, ayudando a distinguir lo que se considera correcto o incorrecto, bueno o malo, justo o injusto. Por tanto, la ética trata de comprender y evaluar las acciones humanas en términos de moralidad, cuestionando lo que debemos hacer y cómo debemos vivir. Uno de los aspectos de la ética son las cuestiones deontológicas, es decir, las normas morales relativas a la práctica profesional, generalmente expresadas en códigos deontológicos. En el campo de la Ciencia de la Información, se han desarrollado importantes códigos de ética, como el de la American Library Association (ALA), el de la International Federation of Library Association and Institutions (IFLA) o, en el contexto brasileño, el del Consejo Federal de Biblioteconomía. Sin embargo, ninguno de estos códigos refleja en profundidad las cuestiones éticas de la catalogación. Este estudio tiene un enfoque cualitativo y es de naturaleza aplicada. Con objetivos exploratorios, utiliza procedimientos de investigación bibliográfica y documental, enfoque que permite analizar en profundidad los principios éticos que orientan la catalogación, garantizando la pertinencia y validez de los resultados obtenidos. La combinación de estos elementos metodológicos proporciona una base sólida para la comprensión de los desafíos éticos a los que se enfrentan los profesionales, contribuyendo a la promoción de prácticas éticas en el ámbito de la catalogación. A partir de la investigación bibliográfica, los estudios fueron seleccionados de acuerdo con su relevancia temática y analizados, identificando las principales tendencias y debates relacionados con el tema central de esta investigación. Fueron seleccionados artículos de periódicos y eventos, disertaciones y tesis en portugués e inglés. Los resultados se analizaron mediante un análisis de contenido categórico del material recogido que, una vez sistematizado, se comparó con los elementos definidos en los CFP. La encuesta bibliográfica proporcionó documentos que fueron leídos y analizados por los autores a la luz de la revisión narrativa, con el fin de conocer los valores expresados por esta literatura. A partir del análisis de ese material, se identificaron los siguientes valores éticos expresados en la literatura analizada: acceso a la información, catalogación y ética, confidencialidad, formación ética, impacto de las nuevas tecnologías, importancia de los códigos de ética, interoperabilidad, justicia, neutralidad, organización de la información y ética, precisión, privacidad, propiedad intelectual, respeto a la diversidad, responsabilidad profesional y transparencia e imparcialidad. Es importante señalar que los valores expresados en la literatura e identificados en esta investigación como Catalogación y ética y Organización de la información y ética están presentes en todos los CFP. Sin embargo, valores como la formación ética, la confidencialidad, la responsabilidad profesional, la privacidad y la propiedad intelectual no fueron abordados por los CFP. En el contexto de esta investigación, se argumenta que algunos de los valores enumerados en la bibliografía podrían estar presentes en los CFP, tales como: [1] Responsabilidad ética: dado que la catalogación implica decisiones que repercuten en la representación cultural, social e histórica de diversos grupos sociales, debe fomentarse la responsabilidad ética a la hora de decidir los términos y descriptores de los ítems de la colección, garantizando que sean inclusivos y respeten las sensibilidades culturales; [2] Sostenibilidad ética: teniendo en cuenta que la formación ética es necesaria para garantizar que las prácticas de catalogación estén rodeadas de un aspecto ético a lo largo de esta actividad, introduciendo debates sobre los dilemas éticos a los que se enfrentan los profesionales en su trabajo diario; [3] Protección de Datos y Privacidad de los Usuarios: valores que reflejen el valor de la Confidencialidad y consideren cómo implica la protección de datos relativos al comportamiento de búsqueda del usuario y datos personales, así como, la restricción de acceso a materiales sensibles - como documentos gubernamentales o datos de investigación en repositorios, entre otros consentimientos relativos a datos; [4] Propiedad Intelectual: expresar la importancia de cumplir con las leyes de derechos de autor para garantizar que cualquier obra incluida en la colección tenga sus derechos debidamente reconocidos, incluyendo menciones de autores y licencias de uso, así como la correcta atribución de autoría y créditos.

Publicado

2025-11-10

Número

Sección

Artigos