DESARROLLO DE UN TÍTULO DE GRADO EN GESTIÓN DE INFORMACIÓN Y CONTENIDOS DIGITALES: REFERENTES Y METODOLOGÍA DE TRABAJO

Resumen

El trabajo que se presenta detalla el trabajo colaborativo de diseño del nuevo Grado en Gestión de Información y Contenidos Digitales, a impartir en la Universidad de Zaragoza, así como su proceso de desarrollo. El marco teórico disciplinar adoptado como referencia general ha sido IFLA Guidelines for Professional Library and Information Science (LIS) Education Programmes, publicado en 2022. Como resultados, debe resaltarse que una las características del proceso de desarrollo, el trabajo colaborativo del claustro académico, es uno de los factores fundamentales de éxito. Finalmente, debe resaltarse que es imprescindible revisar e integrar el estado del conocimiento y la prospectiva de los frentes de investigación disciplinar, en cuanto garantes de la actualización y calidad de la enseñanza que se pretende impartir.