C. H. Lin, D. M. Conrado, E. M. Miranda, M. A. de M. Aranda, e N. de F. Nunes-Neto, «Ética na formação docente: Análise de currículos dos cursos de Pedagogia do Mato Grosso do Sul, Brasil: análisis de los planes de estudio de las carreras de pedagogía en Mato Grosso do Sul, Brasil», S-e, vol. 12, n.º 2, pp. 103–112, jun. 2025.