ARAÚJO, D. .; MONTEIRO, H. .; TIMÓTEO, I.; PINTO, R. P. .; SAMPAIO, R.; VEIGA, S. Resgatando o sentido emancipatório da Educação Social na resposta à crise pandémica: Um olhar a partir da formação e dos estágios de Licenciatura. Sensos-e, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 22–31, 2021. DOI: 10.34630/sensose.v8i1.3808. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/sensos/article/view/3808. Acesso em: 22 out. 2021.