ANDRÉ JOÃO, K. . S. Formação de formadores em GeoGebra, uma oportunidade de formação contínua dos professores de Matemática do ensino secundário angolano: Estudo de caso na fase da familiarização do aplicativo. Sensos-e, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 47–62, 2021. DOI: 10.34630/sensose.v8i2.3766. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/sensos/article/view/3766. Acesso em: 29 jan. 2022.