PINTO, A.; FERREIRA, S. A educação intercultural e a inclusão em aula de Inglês. Sensos-e, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 101–118, 2018. DOI: 10.34630/sensos-e.v5i1.2525. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/sensos/article/view/2525. Acesso em: 29 mar. 2024.