MESQUITA, Francisco; MOREIRA, Filipe T. Wayfinding inclusivo em escolas e museus: Mapas táteis, fabricação digital e formação docente. Sensos-e, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 106–116, 2026. DOI: 10.34630/sensos-e.v13i2.6452. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/sensos/article/view/6452. Acesso em: 7 jun. 2026.