MOTA, Lidia. Avanços e recuos da inovação pedagógica no desenvolvimento do currículo em Portugal. Sensos-e, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 31–46, 2021. DOI: 10.34630/sensose.v8i2.3691. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/sensos/article/view/3691. Acesso em: 5 nov. 2024.