LAMAS, Maria Céu Ribeiro; MOTA, Sandra; MOREIRA, Teresa; AMORIM, Manuela. Avaliação contínua no Ensino Superior com recurso a metodologias ativas: Perspetiva comparativa de docentes e estudantes. Sensos-e, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 147–157, 2019. DOI: 10.34630/sensos-e.v6i3.3114. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/sensos/article/view/3114. Acesso em: 21 nov. 2024.