FORTUNATO, Marta. Gamificar nas aulas de inglês no 1º CEB – a recompensa é a aprendizagem. Sensos-e, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 51–63, 2018. DOI: 10.34630/sensos-e.v4i2.2539. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/sensos/article/view/2539. Acesso em: 21 nov. 2024.