Canuto, L. T. V., & Silva, A. C. A. da. (2026). Ethnic-racial relations and teacher training: The pioneering of the Pedagogy Course at the Federal University of Juiz de Fora: El pionerismo del curso de Pedagogía en la Universidad Federal de Juiz de Fora. Sensos-e, 13(2), 52–64. https://doi.org/10.34630/sensos-e.v13i2.6467