Fraga, N., Pereira, G., Gouveia, F., & Gouveia, A. I. . (2021). Educação em tempos de COVID-19: O acesso condicionado à Aprendizagem. Um estudo exploratório numa escola em Portugal. Sensos-e, 8(1), 77–87. https://doi.org/10.34630/sensose.v8i1.3786