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MaiaT. 2018. Em busca do(s) sentido(s) perdido(s) na educação: um estudo sobre a educação pela arte no ensino precoce de inglês. Sensos-e. 5, 1 (Apr. 2018), 38-54. DOI:https://doi.org/10.34630/sensos-e.v5i1.2519.