[1]
Farias, R. et al. 2024. O papel do mindfulness e da autocompaixão nos níveis de stresse e de bem-estar dos estudantes universitários: Um estudo preliminar. Sensos-e. 11, 2 (Jun. 2024), 45–56. DOI:https://doi.org/10.34630/sensos-e.v11i2.5431.