Barros, S. et al. 2022. Transição para o Ensino Superior Politécnico: Expectativas e dificuldades antecipadas e experienciadas por estudantes de licenciatura. Sensos-e. 9, 2 (Jul. 2022), 3–18. DOI:https://doi.org/10.34630/sensose.v9i2.4389.