[1]
Dos Santos Dos Santos, J.M. et al. 2022. Abordagem STEAM e GeoGebra - Aprendizagem e ensino das Ciências na formação de professores de Cabo Verde. Sensos-e. 9, 2 (Jul. 2022), 58–71. DOI:https://doi.org/10.34630/sensose.v9i2.4302.