Cruz Fantacini, I.M. e Santos Tinós, L.M. 2020. Os desafios nas trajetórias escolares de adolescentes com insuficiência renal crônica: compreendendo os processos de escolarização e o direito à educação. Sensos-e. 7, 1 (Fev. 2020), 111–121. DOI:https://doi.org/10.34630/sensos-e.v7i1.3558.