Holm Brim, J. de F. et al. 2020. Educação matemática e deficiência múltipla: o ensino de simetria de reflexão e rotação para um aluno com transtorno do espectro autista e deficiência visual. Sensos-e. 7, 2 (Jul. 2020), 103–115. DOI:https://doi.org/10.34630/sensose.v7i2.3500.