Marques, Carlos, et al. «Percepção De Incongruências No Contorno Entonacional De Frases E De Melodias Por Crianças Com, Ou Sem, Treino Musical». Revista Música, Psicologia E Educação, n.º 6, janeiro de 2004, pp. 101-16, doi:10.26537/rmpe.v0i6.2435.