GREEN, Lucy. Identidade de Género, experiência musical e escolaridade. Revista Música, Psicologia e Educação, [S. l.], n. 2, p. 47–64, 2017. DOI: 10.26537/rmpe.v0i2.2401. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/rmpe/article/view/2401. Acesso em: 4 dez. 2024.