COELHO, Carina. “QUANTOS-QUERES?” Contributos da Sociologia da Educação para pensar a prática pedagógica na formação inicial de professores a partir da dinâmica lúdica. Encontro Nacional de Educação Básica, [S. l.], 2024. DOI: 10.34630/eneb.vi.5959. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/eneb/article/view/5959. Acesso em: 19 nov. 2024.