Carneiro, R. da S. et al. 2024. Quem conta um conto cultiva mais do que um ponto: estratégias de exploração do conto tradicional no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Encontro Nacional de Educação Básica. (Out. 2024). DOI:https://doi.org/10.34630/eneb.vi.5971.