Caridade, Cristina. «USANDO UMA ABORDAGEM DE APRENDIZAGEM (INTER)ATIVA EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO». PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning 7, no. 2 (Julho 4, 2024): 40–47. Acedido Dezembro 14, 2024. https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/5821.