Meza, Serban, Aurelia Ciupe, Cristina Campian, e Laura Grindei. «Students and lecturers’ Perception of Practices and Policies Applied to Distance Learning: A Case Study». PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning 5, no. 1 (Junho 21, 2022): 38–46. Acedido Março 28, 2024. https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/4487.