Gavaia, Bruno, Joana Martins, Pedro Rodrigues, António Barbot, e J. Bernardino Lopes. «GAMIFICAÇÃO E MICROCREDENCIAIS NO ENSINO SUPERIOR: ESTRATÉGIAS PARA POTENCIAR A MOTIVAÇÃO EM CONTEXTOS DE BAIXO INTERESSE ». PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning 8, no. 3 (julho 16, 2025): 40–54. Acedido dezembro 4, 2025. https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/6380.