Marques, Célio Gonçalo, et al. «EMPODERANDO A LOS PROFESORES: STRATEGIAS PARA INTEGRAR EL B- LEARNING EN IPT». PRATICA - Revista De Investigación Multimedia Sobre Innovación Pedagógica Y Prácticas De E-Learning, vol. 7, n.º 2, julio de 2024, pp. 88-93, doi:10.34630/pel.v7i2.5827.