Ferreira, Adriano, y Daniela Pedrosa. «USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA APOYAR LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA». PRATICA - Revista De Investigación Multimedia Sobre Innovación Pedagógica Y Prácticas De E-Learning, vol. 7, n.º 2, julio de 2024, pp. 101-1, doi:10.34630/pel.v7i2.5823.