Lyra Silva Passos, Marize, e Mariella Berger. «USO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESTRATÉGIA INOVADORA PARA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO». PRATICA - Revista Multimédia De Investigação Em Inovação Pedagógica E Práticas De E-Learning, vol. 7, n. 2, Julho de 2024, pp. 21-26, doi:10.34630/pel.v7i2.5807.