Hardalova, Poliksena, et al. «Alinhados – Educação & Arte, Sinergias Para O Conhecimento: Uma Experiência De iniciação à prática Profissional Na Escola De Segunda Oportunidade De Matosinhos». PRATICA - Revista Multimédia De Investigação Em Inovação Pedagógica E Práticas De E-Learning, vol. 4, n.º 1, novembro de 2021, pp. 37-47, doi:10.34630/pel.v4i1.4262.