A. Silva Loureiro e S. Luna, «LUZES, CÂMARA, GRAMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE VÍDEOS TUTORIAIS CRIADOS POR ESTUDANTES COMO AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA», PRATICA, vol. 8, n.º 1, pp. 55–71, set. 2025.