Martins, F. (2025) «VOLUMES NO QUOTIDIANO: O USO DE MATERIAIS CONCRETOS E MANIPULÁVEIS NO ENSINO DE VOLUMES», PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, 8(1), pp. 12–27. doi: 10.34630/pel.v8i1.6394.