Marques, C. G., Araújo, I. e Mateus, L. (2024) «CAPACITAR OS PROFESSORES: ESTRATÉGIAS PARA A INTEGRAÇÃO DA B-LEARNING NO IPT», PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, 7(2), pp. 88–93. doi: 10.34630/pel.v7i2.5827.