Santos, Cláudio, Mário Cruz, e Fátima Faya Cerqueiro. 2024. «GERIR AS PRINCIPAIS MOTIVAÇÕES DOS ALUNOS PARA UMA SALA DE AULA DE INGLÊS DO 1.º CEB INCLUSIVA E TRANSFORMADORA». PRATICA - Revista Multimédia De Investigação Em Inovação Pedagógica E Práticas De E-Learning 7 (2):8-20. https://doi.org/10.34630/pel.v7i2.5813.