FRANCISCO AMADO, M. Estratégias para uma educação online acessível na plataforma Moodle. Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 29–37, 2022. DOI: 10.34630/pel.v5i1.4508. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/4508. Acesso em: 2 fev. 2023.