MEZA, S.; CIUPE, A.; CAMPIAN, C.; GRINDEI, L. Students and lecturers’ perception of practices and policies applied to distance learning: a case study . Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 38–46, 2022. DOI: 10.34630/pel.v5i1.4487. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/4487. Acesso em: 2 fev. 2023.