HARDALOVA, P.; LOPES, S.; MONTEIRO, A.; FERREIRA, A.; CARVALHO, J. Alinhados – Educação & Arte, sinergias para o conhecimento: Uma experiência de iniciação à prática profissional na Escola de Segunda Oportunidade de Matosinhos. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 37–47, 2021. DOI: 10.34630/pel.v1i4.4262. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/4262. Acesso em: 20 abr. 2024.