VIAMONTE, A. J.; FIGUEIREDO, I. P. . Ensino e avaliação de matemática no ensino superior em contexto pandémico: comparação de duas experiências. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 6–14, 2021. DOI: 10.34630/pel.v1i4.4237. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/4237. Acesso em: 28 mar. 2024.